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精品录播教室解决方案

发表时间: 2025-03-11 11:04:54

作者: 深圳市臻为科技有限公司

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通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求,充分将网络建设和应用建设统一起来,彻底摆脱校园网络使用无应用可用的困扰;解决学校长期没有实用于自己的教学资源、学生课后无法温习本堂课的内容等问题。为保证老师的常态化教学和减少老师操作复杂性,本方案为全自动实时录播系统,全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集,音频智能采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生视频/计算机画面智能导播,以上信号源自动传送至课件实时录制系统生成优质的精品课程,同时通过课堂直播系统在局域网、互联网上直播为远端用户提供在线实时学习的平台。

录播系统采用精品录播主机,主机包括了音视频采集系统、自动跟踪系统、自动导播系统、课程录制系统、网络直播系统等,各个子系统协同工作,实现课件录制、直播、点播、摄像智能跟踪定位、智能导播等功能模块。一体化智能录播系统支持多路高清视频源同步录制,同时可以通过网络同步直播课件、提供学生课后学习、复习,而且为后期老师听课评课,提供了很好的课件资源。另外,通过资源管理 平台,可以很好的解决教学以及管理中的时间、空间、课件长期安全保存以及网上点播、重复利用等实际问题。

总体特点

² 系统为并行架构,结构简洁,稳定可靠,数据传输速度快。

² 系统由一台录播主机完成录制、直播和跟踪、导播等录播教室功能。

² 支持图像分析自动跟踪,适用于不同的应用群体和异形教室。

² 3~6机位自动适应,根据用户需求进行配置,升级维护简单。

² 支持高清(1080P、1080I、720P)、标清(720×576等)视频采集;支持SDI/HDMI/VGA/YPbPr/CVBS接口。

² 支持手动导播、自动导播两种模式,使得在不同应用场景下的镜头切换更饱满和丰富精彩。

² 支持校标插入、字幕显示、等导播te效。

² 支持电影模式、画中画、多分屏模式同时录制。

² 录制视频的分辨率、码流与直播视频的分辨率、码流相互独立,直播时可根据网络情况设置不同的直播分辨率、码流和显示比例(16:9或4:3);如在录制1080P、1080I时,可设置1080P高清网络直播或720P网络直播,直播显示分辨率可设置16:9或4:3。

² 录播主机具有网络直播和远程推送双功能,即在进行网络直播时可再推送一路音视频流至广域网服务器,用户可直接通过浏览器在校园网/城域网/广域网上进行接收观看,很好的兼顾了本校及校际间的直播,并满足了不同网络带宽用户的需求。

² 支持互动教学,单机具备四个教室互动远程教学。

² 支持网页收看直播,客户端无需下载控件。

² 支持导播信号的VGA/HDMI输出,可扩展为互动式录播系统、同课异构教学研讨、校园闭路电视直播以及用户的其他应用。

         总体功能


主要功能

详细参数

视频采集

1、视频输入:SDI/HDMI/VGA/YPbPr/CVBS

2、分辨率:自适应不同分辨率的摄像机接入,如1080P/30fps、1080I/60/50fps 、720P/60fps等

3、SDIzui大通道数:3

4、HDMIzui大通道数:1

5、VGA/YPbPr/CVBS: 1

音频采集

1、音频输入:MIC 2路;LINE 3路

2、音频采样率:8000、16000、44100、48000

机位数

本系统设定支持3路摄像机图像,1路为教师全景摄像机、1路为学生全景摄像机、1路为教师跟踪特写摄像机、

自动跟踪系统

老师自动跟踪

1、智能图像分析算法、精准跟踪教师的走动,教师无需佩戴任何辅助设备,真正做到常态化。

2、支持老师身高自适应功能,始终保持zui佳拍摄效果,无论老师站着还是坐着。

3、无缝覆盖老师在教室的活动区域;如讲台区域、讲台与学生中间区域、学生区域。

学生自动跟踪

1、 采用图像定位分析算法。

2、不受光线的干扰和影响。

3、自动、精准捕捉单人站起、坐下,单人到多人,多人到单人等课堂场景。

4、自动跟踪模式下,允许切换至手动模式进行跟踪,可以自动、手动自由切换。

老师PC跟踪

1、采集HDMI/VGA画面运动检测,跟踪教师是否操作电脑或课件视频而进行课件信号跟踪切换。

板书自动跟踪

1、自动板书检测,老师板书时给以板书特写。

自动导播系统

1、PGM软/硬切换。

2、校标插入:1个,支持BMP格式校标。

3、文本字幕:zui大8行,自由位置,支持滚动文本字幕。

4、视频te效:10种切换te效。

5、切换模式:特技切换可选自动和手动;

6、云台控制、云台速度控制、变倍控制、变倍速度控制、跟踪速度、te效时长设置/数字显示、快捷按键操作、选择摄像机机位、智能化/人性化功能状态指示等功能于一体;

7、调音:支持数字调音。

8、录像时间:支持录像时长显示。

9、zui大导播路数:zui大支持7路导播,包含本地视频与远程互动视频。

10、内置4点MCU,支持四方互动教学,可一键群呼。

课程录制系统

1、视频编码:标准H.264

2、音频编码:AAC

3、录像格式:MP4,G711

4、录制:导播信号和各摄像机信号实时录制,其他类型节目可选择录制。

5、录制码流:录制码流可调。

6、录像时间:支持录像时长、硬盘总空间状态显示。

7、录像控制:支持启动、停止节目录制控制;

资源管理平台

1.资源管理

2.用户管理

3.教学管理

4.课程管理

5.日志管理

6.微视频应用

.7.在线直播

8.在线点播

9.在线编辑

10.移动端浏览

11.个人空间

节目播出

网络直播

1、流媒体协议:采用标准RTMP、SIP、RTSP、TS协议,支持该协议的播放器均可收看直播。

2、编码格式:MP4格式、码流小,低带宽占用,图像清晰。

3、直播延迟:小于300毫秒(测试带宽10Mbps)。

4、直播形式:支持录播主机单机直播,也支持通过专用直播服务器直播。

5、直播/推送:录播主机具有网络直播和远程推送双功能,即在进行本校网络直播时,可再推送一路音视频流至广域网服务器,用户可直接通过浏览器在校园网/城域网/广域网上进行接收观看,很好的兼顾了本校及校际间的直播,并满足了不同网络带宽用户的需求。

6、直播分辨率:直播分辨率与录制分辨率相互独立,互不影响,如:在1080P分辨率录制时,可选择720P或更小的分辨率及图像码率进行直播,zui大限度的适应带宽。

7、直播显示比例:可按16:9或4:3设置,该设置不影响录像文件。

8、网页收看:支持网页收看直播,客户机无需安装任何插件。

HDMI/VGA输出: 

1、录播主机可直接输出HDMI/VGA信号,该信号可与校园闭路电视系统连接,通过学校电视机收看直播。

VGA/HDMI输出

导播信号可以通过录播主机的VGA/HDMI输出,用此信号可以进行功能扩展。

采集系统

教师/学生/板书的视频采集

智能录播系统采用2台双目跟踪摄像机,一台为教师跟踪摄像机、一台为学生跟踪摄像机。另外配置板书摄像机和板书定位器采集板书特写画面,六机位录播。智能录播主机分别与这4台摄像机连接,并自动适应摄像机的分辨率,支持1080P、720P等,接口为SDI

教师/学生的音频采集

精品课堂使用8支吊麦,通过外部音频处理器或混音器,完成教室所有音频采集,同时将外部音频处理器或混音器的输出送给智能录播主机Line端口。

HDMI/VGA/YPbPr/CVBS 课件PPT或课件电脑采集

将授课计算机的视频信号引出,并接入智能录播主机的课件PPT输入端口,由智能录播主机进行课件采集。支持HDMI/VGA/YPbPr/CVBS等信号源接口。

自动跟踪系统

 教师自动跟踪

通过对双目跟踪摄像机设置有效跟踪区域,当教师在讲台及学生区域内活动时,跟踪摄像机通过图像信息的分析,自动识别教师的位置,向智能录播主机发跟踪信息,智能录播主机完成电影模拟视频策略切换。

学生自动跟踪

学生双目摄像机有双俯拍,俯侧拍,单俯拍等方案,覆盖学生区域,当学生站起立时,跟踪摄像机通过对定位摄像机输入的图像信息的分析,自动识别学生站起的位置,向智能录播主机发跟踪信息,智能录播主机完成电影模拟视频策略切换。

板书自动检测

板书检测机对黑板区域的图像信息进行分析,识别老师是否有书写板书的行为,向智能录播主机发跟踪信息,智能录播主机完成电影模拟视频策略切换。使用板书检测并且有书写板书时,跟踪策略切换教师特写视频。

自动导播系统

智能录播系统支持自动导播、手动导播、半自动导播三种导播模式。

自动导播:根据2台双目摄像机及录播主机自带的课件PPT检测(外加可选配的板书检测机)配合完成自动导播切换策略。

手动导播:停止双目跟踪、课件PPT检测、板书检测,全部采购智能录播主机导播界面中拖动导播切换。

半自动导播:双目跟踪,课件PPT检测,板书检测系统保持跟踪工作,智能录播主机滤除所有检测指令,不进行检测指令跟踪策略切换。

自动导播

高清嵌入式一体化智能录播主机可任意设置系统的导播策略,并控制系统自动进行导播,形成电影模式的音视频信号,本系统默认导播策略为

Ø 教师使用计算机课件教学级别zui高

Ø 学生站起来与教师互动级别其次

Ø 教师在讲台上授课为常规级别

手动导播

双目跟踪,课件PPT检测,板书检测系统保持跟踪工作,智能录播主机滤除所有检测指令,不进行检测指令跟踪策略切换,采用拖动导播切换

课程录制系统

单机四方互动教学

视频会议MCU组网互动教学等。

精品录播教室解决方案
通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求,充分将网络建设和应用建设统一起来,彻底摆脱校园网络使用无应用可用的困扰;解决学校长期没有实用于自己的教学资源、学生课后无法温习本堂课的内容等问题。为保证老师的常态化教学和减少老师操作复杂性,本方案为全自动实时录播系统,全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集,音频智能采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生视频/计算机画面智能导播,以上信号源自动传送至课件实时录制系统生成优质的精品课程,同时通过课堂直播系统在局域网、互联网上直播为远端用户提供在线实时学习的平台。
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